章節
- 序 陳滿銘
- 篇章邏輯與思考訓練 陳滿銘
- 華語教學中的「有中生有」── 試論「至於」與「而」在段落中的運用 竺靜華
- 《詩經．衛風．氓》篇章意象之形成 蔡幸君
- 朱自清〈背影〉文本結構分析 白雲開
- 篇章縱橫向結構的方法論原則 ── 以「多、二、一（0）」理論為架構 陳佳君
- 陶淵明〈形、影、神〉組詩中的「本我、自我、超我」試探 謝敏玲
- 《詩品》與泛具法的輝映 張娣明
- 印漢程度副詞「sangat」與「很」之結構對比分析 魏愛妮
- 穿越時空進入四度空間的文學 邱燮友
- 論釋語言葛藤反轉（Chiasmus）現象 戴維揚
- 從文字學與文學角度探討詩經重章疊詠藝術 莊雅州
- 「互動式情境模擬的任務寫作教學」對於以華語為第二語言的學習者的幫助 ── 以在越南的學習者為例 羅茂元
- 脈絡中的學習 ── 談章法結構在第二語言華語閱讀教學中的應用 林雪鈴
- 幾組章法專詞的試譯及其跨語言問題探討 許長謨
- 辭章學閱讀策略之理論與實踐 ── 以鄭愁予二詩為例 黃淑貞
- 論科技論文摘要「標點符號」之運用 仇小屏
- 由小說〈醜郎君怕嬌偏得艷〉與傳奇《奈何天》之「結構」看李漁戲曲創作之途徑 高美華
- 附錄：第五屆辭章章法學學術研討會議程
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