臺灣國小語文教材與兒童文學關係之研究
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作者：林文寶著
出版年：2017
出版社：萬卷樓
出版地：臺北市
集叢名：文學研究叢書,兒童文學叢刊
格式：PDF,JPG
頁數：348
ISBN：9789864780624
分類：文學評論
內容簡介
兒童文學、語文教材與閱讀，皆屬於教育的範疇。其實，我認為教育主旨在於：學會學習與學會生活。童年只有一個，過度的催生，催熟，都只是在消費兒童。
筆者因緣際會與兩岸三地年輕學者，撰寫臺灣國小語文教材與兒童文學關係之硏究，本書共收錄全書計有九章，除緒論、結語外，另有七章：〈兒童文學的意義〉、〈兒童文學與小學語文教育〉、〈小學語文教科書的政策與制度〉、〈臺灣兒童閱讀的歷程〉、〈小學國語教科書的出版觀察〉、〈小學國語的教學平台〉、〈小學國語科教學案例〉。
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